善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

　　劉琨善能招延，而拙於撫禦。壹日雖有數千人歸投，其逃散而去亦復如此。所以卒無所建。

　　習鑿齒史才不常，宣武甚器之，未三十，便用為荊州治中。鑿齒謝箋亦雲：“不遇明公，荊州老從事耳！”後至都見簡文，返命，宣武問“見相王何如？”答雲：“壹生不曾見此人！”從此忤旨，出為衡陽郡，性理遂錯。於病中猶作漢晉春秋，品評卓逸。

标签：时空送信者、肖-致-君、寻故里

相关：震惊！发小和男朋友搞在一起了、《3000、穿成寡妇后的种田日常、我攻略的只是钱（快穿）、抑郁症抗病指南、每次想冷静分析Carry全场都失败、失之交臂或许才是平常的事情、你是我的，谁也不许动！、祝你星辰大海，永不落幕、阁楼上的青春